Pasquale Rimolo.

30/45/60 minuti
Lezioni Individuali

Fisarmonica

Curriculum:

Ho intrapreso lo studio della fisarmonica, all’età di otto anni, con il Maestro Agostino Buccolo all’Accademia Lanaro di Malo-Vicenza. Ho seguito una masterclass con Richard Galliano, fisarmonicista di fama internazionale.
Ho suonato con l’Orchestra multietnica Musipolitana diretta da Alessandro Di Puccio, con cui ho inciso le musiche per la fiction tv “Intrecci”, incentrata sulla tematica interculturale. Ho partecipato a diversi festival tra i quali Roots & Routes Talents, progetto europeo organizzato da Fabbrica Europa, che ha coinvolto artisti provenienti da dieci paesi europei; Roots & Routes E_Maze – Connessioni Metropolitane, un percorso di immagini, gesti e suoni (Firenze – Italia); Meeting Internazionale Antirazzista (Cecina – Italia); Take the Peace Train – Jane Goodall Institute (Stazione Leopolda Firenze – Italia). Numerosi sono i concerti che ho tenuto in Italia e all’estero e le collaborazioni teatrali con la compagnia Teatro Studio Kripton, compagnia Maria Cassi, compagnia Catalyst. Continuo la mia attività concertistica con Bassamusica (folk/sud Italia), Akro Batìk (balcan/gipsy/folk), Brasileirinho do Forró (nord-est Brasile) e con il folk-singer Peppe Voltarelli.

Il Corso di Fisarmonica semplice è pensato per chiunque voglia avvicinarsi a questo strumento (fisarmonica a piano a bassi standard): sia principianti che musicisti di livello avanzato. Riassume in forma pratica tutto il necessario per poter suonare, perfezionarsi, comunicare ed entrare in confidenza con lo strumento, dando importanza ai suoi aspetti tecnico-espressivi e creativi.

La base del corso sarà lo studio di brani appartenenti alla World Music, al Mitteleuropa, alla Francia, al sud Italia, al Brasile e all’Argentina. L’analisi dei singoli brani sarà correlata da esercizi tecnici, concetti armonici e dell’accompagnamento.

L’obbiettivo è quello di suonare sin dal principio, trattando la parte teorica in relazione a quello che verrà praticato, in modo da rendere più naturale e semplice l’acquisizione dei vari concetti musicali.